![[Recenzja] Child and Adolescent Clinical Psychopharmacology Made Simple (John D. Preston PsyD ABPP) Streszczenie.](https://episodes.castos.com/660078c6833215-59505987/images/2618426/c1a-085k3-kp57xv5nhznj-3vdlkm.jpg)
Show Notes
Child and Adolescent Clinical Psychopharmacology Made Simple (John D. Preston PsyD ABPP)
- Amazon Poland Store: https://www.amazon.pl/dp/1684035120?tag=9natreepoland-21
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Child-and-Adolescent-Clinical-Psychopharmacology-Made-Simple-John-D-Preston-PsyD-ABPP.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/wisdom-in-psychiatry-understanding-begins-healing-unabridged/id1891749612?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Child+and+Adolescent+Clinical+Psychopharmacology+Made+Simple+John+D+Preston+PsyD+ABPP+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Czytaj więcej: https://polish.9natree.com/read/1684035120/
#DSM5wpsychiatriidziecięcej #LeczenieADHDudzieciimłodzieży #Lekiprzeciwdepresyjneiryzykosamobójcze #Lekiprzeciwpsychotyczneumłodychpacjentów #Monitorowaniedziałańniepożądanychitoksyczności #ChildandAdolescentClinicalPsychopharmacologyMadeSimple
Child and Adolescent Clinical Psychopharmacology Made Simple to praktyczny poradnik kliniczny dotyczący stosowania leków psychoaktywnych u dzieci i młodzieży. Czwarta edycja, przygotowana przez Johna D. Prestona, Johna H. O’Neala, Mary C. Talagę i Breta A. Moore’a, ma formę zwięzłego kompendium, a nie podręcznika budującego jedną rozbudowaną teorię. Jej celem jest ułatwienie specjalistom rozpoznawania najczęstszych zaburzeń, rozważania wskazań i przeciwwskazań do leczenia oraz bezpiecznego monitorowania farmakoterapii. Książka uwzględnia kryteria DSM-5 i omawia między innymi ADHD, depresję, chorobę afektywną dwubiegunową, objawy psychotyczne, zaburzenia odżywiania, problemy ze snem oraz używanie substancji. Szczególną wartością publikacji jest połączenie informacji o lekach z przypomnieniem, że młody pacjent rozwija się biologicznie i funkcjonuje w systemie rodzinnym oraz szkolnym. Autorzy traktują farmakoterapię jako element szerszego planu, obejmującego psychoterapię, współpracę z opiekunami i systematyczną ocenę efektów leczenia.
- Amazon Poland Store: https://www.amazon.pl/dp/1684035120?tag=9natreepoland-21
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Child-and-Adolescent-Clinical-Psychopharmacology-Made-Simple-John-D-Preston-PsyD-ABPP.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/wisdom-in-psychiatry-understanding-begins-healing-unabridged/id1891749612?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Child+and+Adolescent+Clinical+Psychopharmacology+Made+Simple+John+D+Preston+PsyD+ABPP+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Czytaj więcej: https://polish.9natree.com/read/1684035120/
#DSM5wpsychiatriidziecięcej #LeczenieADHDudzieciimłodzieży #Lekiprzeciwdepresyjneiryzykosamobójcze #Lekiprzeciwpsychotyczneumłodychpacjentów #Monitorowaniedziałańniepożądanychitoksyczności #ChildandAdolescentClinicalPsychopharmacologyMadeSimple
Child and Adolescent Clinical Psychopharmacology Made Simple to praktyczny poradnik kliniczny dotyczący stosowania leków psychoaktywnych u dzieci i młodzieży. Czwarta edycja, przygotowana przez Johna D. Prestona, Johna H. O’Neala, Mary C. Talagę i Breta A. Moore’a, ma formę zwięzłego kompendium, a nie podręcznika budującego jedną rozbudowaną teorię. Jej celem jest ułatwienie specjalistom rozpoznawania najczęstszych zaburzeń, rozważania wskazań i przeciwwskazań do leczenia oraz bezpiecznego monitorowania farmakoterapii. Książka uwzględnia kryteria DSM-5 i omawia między innymi ADHD, depresję, chorobę afektywną dwubiegunową, objawy psychotyczne, zaburzenia odżywiania, problemy ze snem oraz używanie substancji. Szczególną wartością publikacji jest połączenie informacji o lekach z przypomnieniem, że młody pacjent rozwija się biologicznie i funkcjonuje w systemie rodzinnym oraz szkolnym. Autorzy traktują farmakoterapię jako element szerszego planu, obejmującego psychoterapię, współpracę z opiekunami i systematyczną ocenę efektów leczenia.
